Reflexión

¿Cómo me veo y siento de acuerdo al perfil de un ing. gestión empresarial?

De acuerdo al perfil de mi carrera, considero que si estoy cumpliendo con el poco a poco, pero sobre todo me llama la atención y me gusta como es el perfil de este mismo. Me siento cómoda y feliz con todo las actitudes que estoy adquiriendo, pues algunas que yo ya contaba con ellas las estoy mejorando.

Me visualizo en un futuro cumpliendo con cada una de las actitudes y virtudes marcadas en el perfil de un ing. gestión empresarial, llevándolas a cabo en la practica, sobre todo que concuerde con mis valores y muy importante cumplir con mi código de ética.

Cada vez más me motivo para seguir adelante e ir descubriendo lo nuevo que aprendo día con día y sobre todo en tener mejores hábitos de estudio, para así poder llegar a una de mis metas que es graduarme, pero sobre todo disfrutar y enamorarme cada vez más de mi carrera.

5.5 Cómo ser más feliz

El vídeo habla de una estrategia sencilla para poder legar a la felicidad, nos habla de que la positividad nos ayuda mucho a ser felices, debemos tener momentos positivos y no centrarnos en las cosas negativas que nos ocurren, dejar de fijarnos en lo positivo y empezar a fijarnos en lo positivo. 

Nos habla de como el cerebro detecta las cosas negativas y positivas, nos dice que nos debemos de concentrar en lo positivo por más de 12 segundos, la estrategia es la atención, debemos de concentrar esta en lo positivo. Disfrutar la atención y aplicarla en todo lo bueno que nos pasa. 

5.4 Creatividad

Qué es: 

• Es la capacidad de producir algo nuevo. 

• Se define como el proceso de dar a luz algo nuevo y útil a la vez. Para establecer la relación entre ese entorno nuevo y la realidad, nos servimos de nuestra imaginación. 

• Denominada también pensamiento original, pensamiento creativo, inventiva, imaginación constructiva o pensamiento divergente, es la capacidad de crear, de innovar, de generar nuevas ideas o conceptos. 

Cómo influye en la solución de problemas: 

Una de las más importantes herramientas para la solución de problemas y conflictos, es el pensamiento creativo. La maravilla del pensamiento creativo, es que no es una habilidad que sirve solo para resolver situaciones de peligro o conflicto, sino que también nos ayuda a desarrollarnos en muchos ámbitos más de nuestra vida cotidiana.

El pensamiento creativo tiende a ser una solución original, que se basa en ideas novedosas y conceptos que responden adaptativamente a las situaciones desconocidas. La creatividad sólo puede servir de herramienta para solucionar los problemas si logramos exteriorizar el resultado del proceso que nos llevó a generar estas ideas.

La creatividad es un proceso que surge tanto del pensamiento como de la preparación, es decir que tengamos un amplio conocimiento del problema que queremos solucionar y que hemos pensado e investigado acerca de los temas que queremos abordar. No es posible generar soluciones si desconocemos los problemas, y esto se debe a que no tenemos criterios de evaluación para poder comparar ni decidir cómo actuar de modo eficaz.

Si ejercemos nuestra creatividad y trabajamos para desarrollarla, aprenderemos que ninguna puerta está cerrada para nosotros. 

Referencias: 

• Oachin Bolaños, Claudia Vanessa. (s.f.). La creatividad: concepto, técnicas y aplicaciones. Recuperado 12 noviembre, 2018, de https://programas.cuaed.unam.mx/repositorio/moodle/pluginfile.php/166/mod_resource/content/1/la-creatividad/index.html
• Pilar Garrido. (2018, 11 noviembre). ¿Qué es la creatividad? ¿Somos todos «genios en potencia»? Recuperado 12 noviembre, 2018, de https://psicologiaymente.com/inteligencia/creatividad-todos-genios
•  Angulo Orozco, Yosele. (2014, 19 febrero). Pensamiento creativo para solucionar problemas. Recuperado 12 noviembre, 2018, de http://kualifamily.com/habilidades-para-la-vida-2/pensamiento-creativo-para-solucionar-problemas/

5.3 Resiliensia

Qué es: 

La resiliencia es el proceso de adaptarse bien a la adversidad, a un trauma, tragedia, amenaza, o fuentes de tensión significativas, como problemas familiares o de relaciones personales, problemas serios de salud o situaciones estresantes del trabajo o financieras. Significa "rebotar" de una experiencia difícil, como si uno fuera una bola o un resorte.

Ser resiliente no quiere decir que la persona no experimenta dificultades o angustias. El dolor emocional y la tristeza son comunes en las personas que han sufrido grandes adversidades o traumas en sus vidas. De hecho, el camino hacia la resiliencia probablemente está lleno de obstáculos que afectan nuestro estado emocional. 

La resiliencia no es una característica que la gente tiene o no tiene. Incluye conductas, pensamientos y acciones que pueden ser aprendidas y desarrolladas por cualquier persona.

Una combinación de factores contribuye a desarrollar la resiliencia. Muchos estudios demuestran que uno de los factores más importantes en la resiliencia es tener relaciones de cariño y apoyo dentro y fuera de la familia.

Otros factores asociados a la resiliencia son:

• La capacidad para hacer planes realistas y seguir los pasos necesarios para llevarlos a cabo. 
• Una visión positiva de sí mismos, y confianza en sus fortalezas y habilidades. 
• Destrezas en la comunicación y en la solución de problemas. 
• La capacidad para manejar sentimientos e impulsos fuertes.

Cómo he llegado a la resiliensia en mi vida personal: 

Cuando era niña tuve un cambio muy drástico por causa de un problema con mi familia, fue algo muy fuerte a mi parecer, pero mi forma de superarlo y llevarlo a cabo fue el no concentrarme en solo eso, en adaptarme a lo que estaba pasando y aceptándolo, me gustaba ir a la escuela porque me distraía de todos los problemas y a causa de eso me volví mas responsable. Mi manera de superar el problema más que nada era en pensar en que no pasaba nada, que algún día terminaría eso que estaba pasando y que debía aceptarlo y seguir con mi vida. 

Referencias: 

Pardon Our Interruption. (s.f.). Recuperado 8 noviembre, 2018, de https://www.apa.org/centrodeapoyo/resiliencia-camino.aspx.

5.2 Conflicto y problema

DEFINIR:

Problema:

•  Situación que se da cuando hay una diferencia de ideas oposiciones entre dos o mas partes. Las partes comprenden la necesidad de buscar una posición única y buscan una solución. En este estado de problema, los sentimientos no se involucran y la comunicación entre las partes se mantiene abierta y activa. un problema es algo que tiene ya establecida una respuesta. Un problema suele ser un asunto del que se espera una solución. Puede referirse a:En matemáticas , en lo social o religioso.

Conflicto: 

•  Es una fase más profunda del problema, es cuando las partes que mantienen una diferencia involucran sentimientos en la situación y, la comunicación entre las partes se pierde o es muy pobre.Usualmente para resolver conflictos se requiere de un tercero que ayude a restablecer la comunicación entre las partes encontradas,para poder buscar una solución. y conflicto dos cerebros que no piensan una respuesta. y un conflicto se refiere a una situación en la que dos personas no están de acuerdo con la forma de actuar de una de ellas, o con que una de ellas tome las decisiones. 

Referencia: 

Scribd. (2009).Recursos para mantener armonía y equilibrio personal. Recuperado de:https://es.scribd.com/doc/82257602/Unidad-V-Recursos-para-mantener-armonia-y-equilibrio-personal.

5.1 Recursos para mantener armonía y equilibrio personal.

DEFINIR:

• Recursos: Se denomina recursos a aquellos elementos que aportan algún tipo de beneficio a la sociedad. En economía, se llama recursos a aquellos factores que combinados son capaces de generar valor en la producción de bienes y servicios. Estos, desde una perspectiva económica clásica, son capital, tierra y trabajo.es el subministro del cual se produce un beneficio y este satisface nuestras necesidades y deseos humanos.
• Armonía:en términos generales, con armonía uno refiere a la conveniente proporción y correspondencia de unas cosas con otras, connotando generalmente belleza.mantener la armonía implica mantener el acuerdo entre opiniones, sentimientos y pensamientos. Es estar en paz con nosotros mismos, propuestas para el equilibrio personal;hacer conciencia de las cosas que hago.
• Equilibrio:  para lograr un equilibrio en la vida un individuo tiene que identificar cuáles son los factores que están afectando la armonía en la vida o factores que están demostrando para ser obstáculos para mantener un equilibrio pacífico en vida.

un individuo necesita mantener un equilibrio perfecto en la vida para llegar a una situación armoniosa. 

Referencias: 

1. Mono-grafías plus.(s/f). Ensayo De Recursos Para Mantener La Armonía Y El Equilibrio Personal. Recuperado de: https://www.monografias.com/docs/Ensayo-De-Recursos-Para-Mantener-La-Armonia-F3Y869ECBY
2. Scribd. (s.f). Unidad V. Recursos para mantener armonía y equilibrio personal. Recuperado de:https://es.scribd.com/doc/82257602/Unidad-V-Recursos-para-mantener-armonia-y-equilibrio-personal

Tarea 4.5

Creencia: pensamiento u o idea la cual se asume como verdadera, puede incluir normas de conducta y comportamiento, así como de ceremonias de oración, religiosas, determinadas propiamente por un grupo relacionado con las divinidades.

Deseo: realización u obtención de algo, es el interés o apetencia que una persona tiene por algo.

Expectación: se le puede llamar de tal modo a cualquier emoción intensa que produce la espera con interés, curiosidad de algo, esta aumenta cuando son más las personas quienes lo esperan, ansiedad eh inquietud son las más reconocidas de este.

Referencia: 

El deseo en el ser humano, y su respuesta: evolución o retroceso - Comunidad Russell - Contenidos - servicios y educacion a distancia - cursos psicoanalisis. (s.f.). Recuperado de http://www.comunidadrussell.com/default.asp?contenidos/textos/rivas_deseo.html

4.4 Proyecto de evolución personal.

YO	Familiar	Trabajo	Entidad social	medio ambiente
Mi plan de vida, para mí , es tener estabilidad emocional, sentirme feliz conmigo misma al igual que sentirme realizada y siempre decidir lo que sea mejor para mi	Para lo familiar, es tener una mejor relación, iniciar mi propia familia después de haber cumplido mis metas, tener armonía en mi familia y ser más unida con ella.	Para lo laboral, planeo hacer mi residencia cuando este cursando la universidad, de ahí si es posible quedarme trabajando en algún puesto que tenga que ver con mi carrera, estar ejerciendo y ver posibilidades de ascenso.	Para la entidad social, quiero ser una persona más solidaria y participativa en actividades de la comunidad, al igual que seguir sintiendo empatía por los demás, así mismo, como aportar algo bueno para todos y algún cambio que nos beneficie.	Sobre el medio ambiente, espero seguir cambiando mis hábitos que perjudican al planeta por opciones más ecológicas, como lo he estado haciendo desde ahorita, poco a poco y así poder ayudar con mi parte a este planeta, al igual que seguir entusiasmando a mi familia, para que también cambien esos hábitos malos que tienen por opciones más ecológicas.

4.3 Importancia de tener un plan de vida.

El tener un proyecto de vida nos permite aprovechar todos los recursos que la vida nos va ofreciendo en el camino y que eventualmente nos ayudarían a llegar más fácilmente a nuestras metas establecidas, si no tenemos claro dicho proyecto difícilmente seremos capaces de identificar esos recursos y lo más seguro es que como no los valoremos los perdamos.

Un proyecto de vida nos da lineamientos claros y racionales de comportamiento, además de estrategias de organización, planeación y toma de decisiones que nos serán útiles tanto en el presente como en el futuro, lo que a su vez traerá como beneficio secundario entrenarnos y hacernos cada vez mejores en los procesos de visualización, análisis, planificación, organización, elección y toma de decisiones que podremos aplicar para mejorar todos los ámbitos de nuestra vida presente y futura.es útil por muchas razones, pero quizás la más importante sea porque le da sentido a nuestra existencia y nos permite tener siempre anhelos, metas, deseos, motivos y razones para seguir viviendo y para trascender las dificultades que nos presenta el mundo cotidianamente.

 Abarca mucho más que un simple plan de vida, ya que un “plan” puede plantearse de manera poco específica, muy general y hasta fantasiosa; mientras que un “proyecto” debe incluir siempre de manera explícita, realista, jerárquica y organizada lo siguiente:

-La meta a la que se pretende llegar

-Las acciones conducentes a llevar a cabo

-Los tiempos que tomará llevar a cabo cada acción conducente

-Los instrumentos, habilidades, conocimientos, circunstancias y logística a seguir que se requerirán para alcanzar la meta propuesta

-Las posibles dificultades que se anticipa que pudieran presentarse en el curso del proyecto así como las posibles soluciones que se proponen para contrarrestar los efectos de dichos contratiempos.

debe incluir TODOS los ámbitos de la existencia porque el ser humano no es sólo un ente que trabaja, estudia, socializa o se divierte, sino un SER integral que se conforma por diversas esferas complementarias entre si. 

Referencia:
Simplemente Adriana. (2015). La importancia de tener un proyecto de vida. Recuperado de: http://simplementeadriana.com/programas/122/la-importancia-de-tener-un-proyecto-de-vida

4.2 Calidad de vida

Al hablar de calidad de vida, nos referimos a un concepto que hace alusión a varios niveles de la generalidad, desde el bienestar social o comunitario hasta ciertos aspectos específicos de carácter individual o grupal.

Por lo tanto lo que llamamos calidad de vida reúne elementos objetivos y subjetivos del bienestar social que están fundados en la experiencia ya sea individual y comunitario dentro de la vida social.

 El concepto de calidad de vida y bienestar social puede tener cinco campos a comprender como son:

• Físico: donde puede tener aspectos de salud y seguridad física.
• Material: contar con una vivienda digna y propia, con acceso a todos los servicios básicos, alimentos al alcance, medios de transporte.
• Educativos: existencia y cercanía a una educación donde permita ampliar los conocimientos de forma individual y colectiva.
• Emocional: campo muy importante para cualquier ser humano, mediante el cual permite que su estado emocional vaya creciendo e interrelaciones eficazmente.
• Social: donde al ser humano tiene opciones interpersonales con núcleos básicos como la familia y círculos de amistades que permitan desarrollo del mismo.

Referencia:

Universidad Autónoma del estado de Hidalgo (s/f).¿QUE ES CALIDAD DE VIDA?.Recuperado de: https://www.uaeh.edu.mx/scige/boletin/prepa2/n2/m2.html

4.1 Autorrealización

En esta foto quiero proyectar el ser una persona realizada, ya que estaba en mi acto académico de la preparatoria, me sentía feliz, completa y muy entusiasmada por haber cumplido un logro mas. al igual sabia que una etapa de mi vida se había quedado atrás, todas aquellas experiencias vividas durante mi preparatoria fueron únicas y en ese día estaba recordándolas  y valorándolas.

Me sentía muy motivada, ya que al escuchar todo los discursos que nos dieron y al saber que ya había quedado en la universidad, fue un día el cual me di cuenta de que algunas de mis metas se iban cumpliendo poco a poco. Me sentía una persona realizada porque estaba con mis familia apoyándome, con mis amigos a lado de mi disfrutando de la ceremonia me sentía bien conmigo misma, ya que yo me había peinado y maquillado yo sola, lo cual me hizo sentirme bien ya que me tome el tiempo de prepararme. 

Y como me sentía y veo en esta foto, espero así tener una de mi acto académico de la universidad, ya que es una mas de mis metas el terminar mi carrera y estar ejerciendo, así que así es como me quiero sentir también. 

3.2.3 Aspectos que se necesitan para cumplir con el perfil de un Ingeniero en Gestión Empresarial.

Perfil de egreso: 

Diseñar planes de negocios, la gestión de los procesos productivos,  la comercialización y el financiamiento, con el fin de crear nuevos negocios.

Desarrollar y evaluar proyectos de inversión.

Analizar problemas desde una perspectiva estratégica y multidisciplinaria  con el fin de solucionar conflictos relacionados con la dirección de operaciones y de las organizaciones.

Administrar y dirigir proyectos para la mejora continua de las operaciones productivas de una empresa; así como proyectos financieros y administrativos.

Diseñar, implementar y administrar la cadena de suministro, considerando su estructura, inventarios y transporte.

Desarrollar estrategias de gestión de recursos de capital para la toma de decisiones en los negocios.

Elaborar los pronósticos para la definición de estrategias de operación de una empresa.

Administrar las operaciones de la manufactura desde la localización y distribución física de las instalaciones hasta determinar la factibilidad económica y estratégica del negocio.

Desarrollar una visión sistémica en la organización con la finalidad de identificar problemas, realizar diagnósticos y diseñar e implementar soluciones.

Diseñar, implementar y administrar metodologías y herramientas que mejoren la calidad, competitividad y productividad de las organizaciones.

Comunicación oral y escrita. 

Comunicación en un segundo idioma.

Uso de software especializado de administración de operaciones  aplicado a  los negocios. 

Toma de decisiones y de trabajo interdisciplinario.

Aspectos de superación personal necesarios: 

 En mi opinión considero que uno de los principales aspectos que debemos adquirir ´para poder completar el perfil de egreso es es el intelectual, ya que cada vez tenemos que ir adquiriendo nuevos conocimientos, puesto que tenemos que estar innovando procesos administrativos, productivos, hasta nuevos productos. El segundo de mas importancia para mi es creativo, pues como ya lo mencione antes debemos de estar en constante cambio con las formas de trabajar, lo cual la creatividad nos ira ayudando a imaginar, para después crear cosas nuevas. Uno de los mas importantes para mi también seria el moral, puesto que este aspectos, lo debemos de tener siempre presente,  ya que se nos presentaran situaciones en las cuales nuestro juicio moral estará en duda, pero debemos de hacer lo correcto, es ahí donde entra este aspecto, porque nos dirá que es lo correcto. 

En qué debo de trabajar para cumplir el perfil: 
 En mi caso para para poder llegar a la meta, que es ser un ingeniero en gestión empresarial, eficiente, debo de agilizar mi mente y poder resolver problemas con rapidez y facilidad, al igual que estar adquiriendo conocimientos nuevos cada vez más, debo de poner en práctica mis valores todos los días para así tener esa buena costumbre, tener siempre el habito de ser una persona organizada,  ser concentrada y decidida, también el tener bien claro cuál es mi objetivo y como voy a llegar a el. 

3.2.2 Aspectos de la personalidad.

-Estético: se basa en el cuidado esencial del cuerpo, un ejemplo de esto radica en la elección de alimentos saludables que nos permitan mantenernos activos y libres de enfermedades por la inadecuada ingesta alimenticia.

-Moral: la promoción de valores universales de respeto, el profundo respeto por los demás y la búsqueda constante de lograr que la ciencia, la tecnología y el conocimiento en general dignifiquen constantemente al hombre.

-Espiritual: consisten en la necesidad que tiene el ser humano de fundamentar su fe en un criterio específico sea cual sea este, siempre y cuando respete la vida y las creencias de los demás y se base en la sinceridad plena de su corazón y no en imposiciones de orden moral, restrictivo o que vuelva esclava su propia libertad.

-Creativo: Puede entenderse por creatividad la capacidad de crear, de producir cosas nuevas y valiosas, es la capacidad de un cerebro para llegar a conclusiones nuevas y resolver problemas en una forma original.

Tarea 3.2.1

Aspectos de la superación personal 

1. Aspecto físico:  Este aspecto se puede ir mejorando en nuestra salud, por medio de una alimentación balanceada, haciendo ejercicio, teniendo una mejor higiene, para el mejoramiento de nuestra calidad de vida.

2. Aspecto afectivo: Debemos consolidar lazos familiares, ser respetuosos con los demás, no ser invasivo con nuestras ideas, y todo esto olvidando que la persona que se tiene a lado nuestro, piensa diferente a nosotros. 

3. Aspecto intelectual: El ser humano debe de estar en constante crecimiento intelectualmente, para ello tiene que estarse enriqueciendo de conocimientos, debe de estimular el deseo de buscar, descubrir y comunicar la verdad mediante el uso de métodos mas penetrantes y esclarecedores de nuestra realidad. 

4. Aspecto social: Al ser humano, en un ente sociable debe de convivir en armonía con sus semejantes, al igual que se debe de despertar el deseo de servir a los demás, al igual que ir alentando el amor por su trabajo, por el progreso social y por su bien comuna. 

Tarea 2.6 Coherencia

 Personalidad Coherente 

 sé coherente, que lo que piensas coincida con lo que dices y con lo que haces.

La coherencia es la relación lógica entre dos cosas, partes o elementos, de un modo que no se produce ninguna contradicción entre ellas.

El tener una personalidad coherente, nos beneficiara  mucho en nuestras vidas ya que, son las personas que mas proyectan confianza, admiración y en cierto modo respeto. La coherencia hace que nos evitemos malentendidos en todas las ocasiones a las que nos enfrentamos. Para poder llegar a tenerla debemos de alinear nuestros pensamientos, palabras y acciones, no solo quedarnos con lo que pensamos o con lo que decimos, una manera fácil de poder cumplir con esto es lo que pensamos adverbializar  tal como lo queremos y poner un camino hacia ello.

 Para esto debemos escuchar nuestro diálogo interior, ¿qué pensamos realmente? Escuchar nuestro  diálogo exterior, el lenguaje verbal, observar el  lenguaje no verbal. ¿Queremos estar en este sitio? ¿Qué queremos hacer? ¿Qué queremos cambiar? Y luego pensar en las cosas que hacemos, en las situaciones y en las personas con las que lo estamos  haciendo, ¿Son las que queremos hacer? ¿Queremos cambiar algún hábito? ¿Lo pensamos realmente?

Cuando nosotros hayamos logrado el tener coherencia sobre nuestras decisiones y acciones, seremos unas personas mas libres, sencilla y nos resultara mas fácil entendernos a nosotros mismos y a podernos comunicar con los demás, pues ademas de todo esto ganaremos credibilidad y voluntad, lo mas importante es estar bien con nosotros mismo y ser una personas decididas, en todo lo que pensamos, decimos y hacemos.


Referencia:
Vive aún mejor (s/f).Personalidad coherente: lo que piensas, con lo que dices, con lo que haces. Recuperado de:  https://www.viveaunmejor.com/personalidad-coherente-lo-que-piensas-con-lo-que-dices-con-lo-que-haces/

Tarea 2.5 Falta de adaptación

CCOO reclama la cobertura de plazas vacantes en las Escuelas Infantiles ‘Castilla-La Mancha’, de Guadalajara; y ‘La Campiña’, de Azuqueca

Esta noticia nos habla acerca  de una escuela, donde hay inconformidades con el personal, y existe mucha falta de personal. 

Solo se cuenta con una educadora  y 4 técnicos especialistas, mas una educadora que no cuenta con la adaptación de hacerse cargo de un aula. Hay muchas quejas acerca de todas las problemáticas e inconformidades, ya que los niños no están recibiendo la atención que merecen, al igual que los trabajadores mismo tienen dificultades con cumplir su trabajo. 

Las quejas son de parte de los padres de familia, por la problemática de que sus hijos no están recibiendo la educación que se merece, con el personal con la suficiente capacitación que el puesto exige, una de las principales problemáticas es la falta de adaptación , como es en este caso  la educadora de la que se esta hablando en, pues  se le están presentando  problemas con en su trabajo, ya que no logra adaptarse en su mismo trabajo, y esto conlleva a una problemática mayor que es no satisfacer las necesidades de sus estudiantes.  

Mi conclusión acerca de este tema, de la adaptación a un trabajo, es que es algo de suma importancia y casi no lo tomamos en cuenta, a parte pienso que muchas veces nos encontramos con problemas en nuestro puesto de trabajo o con el ambiente laboral, lo cual hace que no  nos demos cuenta de que es lo que esta mal, y buscamos muchas respuestas e incluso le echamos la culpa a otros factores, tanto internos como externos, pero en ocasiones nos debemos de dar cuenta de que lo que realmente esta mal, es la inadaptación a lo que estamos haciendo o en donde lo estamos haciendo. Para mi es de suma importancia el saber si realmente estamos lo suficientes adaptados para realizar tu trabajo, ya que muchas veces esto hace que no estemos disfrutando lo que estamos haciendo. 

Referencia: 

 La comarca de puerto llano (2018). Noticia de falta de adaptación en el trabajo. Recuperado de: https://www.lacomarcadepuertollano.com/diario/noticia/2018_09_14/09

Tarea 2.4

 Los 7 hábitos de la gente altamente eficaz.

(síntesis)

Se dice que nuestro carácter están compuestos por nuestro hábitos. se dice que son pautas conscientes, pero a menudo inconscientes de un modo constante y cotidiano,muestran nuestro carácter y efectividad.  

Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva son los siguientes:

1. El hábito de la pro-actividad: nos da la libertad de poder escoger nuestra propias respuestas a los estímulos del medio ambiente, se dice que es lo que nos hace humanos y nos permite afirmar que somos arquitectos de nuestro propio destino. 

2. Comenzar con un fin en mente: esto hace que nuestras vidas tengan una razón de ser, pues el tener una visión de lo que queremos nos permite, que nuestras acciones estén dirigidas al verdadero significado de nuestras vidas. 

3. Poner primero lo primero: nos permite el organizar nuestras prioridades, y así poderles dedicar el tiempo a las actividades que le dan el verdadero sentido a nuestras vidas. 

4.Pensar en Ganar-Ganar: esto nos permite desarrollar nuestra mente en abundancia material y espiritual, donde debemos realizar las cosas, sin perjudicar a nadie mas. 

5. Buscar entender primero y ser entendido después: es la esencia al respeto a los demás, habla acerca de que el ser entendido es de los sentimiento mas intenso en todos los seres humanos, el cual para poder llegar a hacerlo debemos de entender todo aquello que se nos presente. 

6. Sinergizar: es resultado de cultivar la habilidad y la actitud de valorar la diversidad. habla de que el conjunto de ideas diferentes, es mejor que una individual, habla del trabajo en equipo y la innovación son el resultado de este habito. 

7. Afilar la sierra: habla de renovarnos, física, mental y espiritualmente,este habito es el que nos permite el tener un equilibrio en las dimensiones de nuestra vidas al igual que este es el que nos ayudara a ser eficaces en los roles que desempeñamos en nuestras vidas. 

Referencia: leader summaries (s/f) los 7 hábitos de la gente altamente efectiva, recuperado de: https://www.leadersummaries.com/ver-resumen/los-7-habitos-de-la-gente-altamente-efectiva

Tarea 2.3

Síntesis de vídeo: El arte de conversar y saber escuchar 

El vídeo trata de la capacidad de escuchar y el arte de conversar, se dice que es una donación de tiempo hacia la otra persona e igual ver a la otra persona que vas a escuchar como alguien que puedas aprender, cada quien tiene su manera diferente de ver al mundo y cada quien tiene su perspectiva de la realidad, lo que hace que en algunas cosas no estemos de acuerdo y no nos logramos entender. 

Se dice que debemos estar en conexión de lo que hablamos porque la persona que escucha capta lo que tú le dices, pero igual la persona que escucha debe de percibir más allá de las palabras, se dice qué hay que comunicar y a acompañar al momento de conversar. 

Existen diferentes tipos de conversación y en cada uno tienes que tener la postura adecuada en el papel que te toque desarrollar, al igual que el comunicarse con la otra persona se dice que es un arte, ya que no todos lo podemos hacerlo de la manera correcta y proyectar lo que deseamos.

Tarea no. 2.2

Motivación

La motivación es uno de los aspectos psicológicos que se relaciona más estrechamente con el desarrollo del ser humano. La motivación no se caracteriza como un rasgo personal, sino por la interacción de las personas con la situación, por ello la motivación varía de una persona a otra y en una misma persona puede variar en diferentes momentos y situaciones.

La motivación intrínseca es la que nos impulsa a hacer cosas por el simple gusto de hacerlas. La propia ejecución de la tarea es la recompensa. A diferencia de la motivación extrínseca, basada en recibir dinero, recompensas y castigos, o presiones externas, la motivación intrínseca nace en el propio individuo

La motivación extrínseca, al contrario de la motivación intrínseca, no nace del interior de la persona, sino que se trata de todos aquellos estímulos o recompensas que necesita el individuo para realizar una determinada acción o actividad o poner mayor interés y empeño.

Referencias:
motivacion (s/f), recuperado de: https://www.aguaeden.es/blog/motivacion-extrinseca-la-importancia-de-los-incentivos-y-los-factores-externos

UNIAD II. DES. POTENCIALIDADES HUMANAS/ Tarea 2.1

Auto-conocimiento El yo biopsicosocial cualidades y defectos:

-Auto-conocimiento: Es algo que alimenta nuestra conciencia o la chispa divina de cada persona, el conocernos a nosotros mismo es una actividad que nos beneficia mucho, pues descubrimos el por que de nuestra manera de actuar, por que nos enojamos o nos ponemos nerviosos, porque nos deprimimos o nos angustiamos, todo es es una información acerca de nosotros mismos y es muy útil de poseer. El conocer acerca de nosotros mismo incluye conocer las partes de las que estamos compuestas y cuales son nuestras. 

-El Yo biopsicosocial: es el yo integral, o sea la reunión de todas sus partes, la que es y la que se tiene, que cargadas de energía son las que se manifiestan en nuestras acciones.

El Yo físico: Es el que mas claramente se ve, el organismo que necesita cuidados para poder desarrollar en capacidades y así después convertirlas en habilidades. 

El Yo psíquico: Es la parte interna que se divide en la parte emotiva: que es aquella que motiva al hombre a conocerse a través de los estados de animo, sentimientos y emociones; la mente: que es la que tiene todos los talentos, estos se necesitan desarrollar y estar conscientes de ellos para poder manejarlos positiva mente; Espíritu:  que es elemento que busca el significado de la vida se dice que es el YO PROFUNDO, núcleo de identidad, la parte mas interna y dinámica. 

El Yo social: Se puede expresar a trabes de los papeles de: hermano, padre, amigo,hijo, maestro, etc. Al relacionarse el hombre trasciende del yo social, pero este debe de ser de acuerda a la realidad, no lo que se piensa. 

-Cualidades: Son las características que definen y distinguen a las personas. Permite hacer la referencia a la manera de ser de alguien. Puede ser una característica natural e innata o algo adquirido con el paso del tiempo.

-Defectos: Son la Carencia de alguna cualidad propia de algo.Se puede manejar como sinónimo de error, fallo o desperfecto.El ser humano tiene a reconocer dos tipos de defectos en su persona o en el prójimo: los defectos físicos y los defectos internos.

Referencia:
Antologia de desarrollo humano (s/f), desarrollo de las potencialidades humanas. recuperado de: https://es.slideshare.net/coureback/antologia-desarrollohumano
cualidades y defectos(2012), recuperado de:  https://dh-ige.webnode.es/cualidadesydefectos/

Tarea no.5

¿Qué son los recursos naturales del individuo?

Los recursos naturales del individuo son comportamientos y actitudes que se heredan, Todas las personas tienen un importante potencial constituido por las capacidades y habilidades con las que nace y las que desarrolla y las que adquiere a lo largo de su vida.Ese potencial está en relación directa con todo lo que nuestro cerebro nos permite hacer, pero en la misma medida también depende de nosotros mismos, de cada uno de nosotros, nuestra personalidad, experiencias y vivencias.

Debemos tener en cuenta a las personas que conocimos y con las que nos relacionamos a lo largo de nuestras vidas, las que nos acompañan, las que nos encontramos, las que nos educaron, las que nos amaron y a las que amamos.

 El pasado, presente y futuro, experiencias, sentimientos, relaciones, e incluso la forma en la que sentimos y vivimos cada experiencia forma parte de cómo somos y de lo que hacemos con ese potencial. 

Una parte importante de ese potencial se utiliza día a día, se detecta, identifica y aprovecha de forma práctica y cotidiana. Es lo que nos permite aprender, tomar decisiones, actuar y relacionarnos con los demás. 

fuente: https://desarrollo-humano45.webnode.es/desarrollo-humano/

https://es.scribd.com/doc/182958259/Tema-1-5-Recursos-Naturales-Del-Individuo-y-Tema-1-6-Identificacion-De-La-Realidad-Personal-docx

Tarea no.4

Pirámide de Maslow 

La pirámide de Maslow forma parte de una teoría de psicología la cual consiste en determinar la motivación y necesidades del ser humano, por lo que puede definir el como actuamos y que es lo que nos lleva a hacerlo.

Se dice que mediante el ser humano va satisfaciendo sus necesidades mas básicas de acuerdo a la jerarquía de la pirámide, cada vez va adquiriendo deseo de satisfacer necesidades mas elevadas, es por eso que se dice que determina la motivación del ser humano.

Las necesidades que se muestran en la tabla se dividen en ¨deficitarias¨ , lo cual se refiere a las carencias que tiene la persona  y en ¨Desarrollo del ser¨, que consiste en el quehacer de la persona, se involucran mas en el crecimiento personal.

Los 5 niveles de necesidades en la pirámide son: 

1. Necesidades Fisiológicas: son las necesidades vitales para la supervivencia y son de aspecto biológico, se refieren a: dormir, respirar, comer y de refugio. Maslow considera que estas necesidades son las mas básicas y que las demás necesidades son secundarias después de haber cumplido con estas.

2. Necesidades de seguridad: Maslow dice que estas necesidades son necesarias para vivir, mas que nada estas necesidades tienen que ver con la expectativa que tiene la persona y con el modo que permita desarrollar planes a corto y largo plazo. Entre estas figuran: la seguridad física, de empleo, de ingresos y recursos, familiar, salud, etc.

3. Necesidades de afiliación: Maslow considera estas necesidades menos básicas y que se deben de cumplir cuando las anteriores están ya están satisfechas. Esta necesidad se expresa cuando la persona tiene deseo de casarse, tener una familia, de ser parte de la comunidad, de ser miembro de un grupo.

4. Necesidad de reconocimiento: estas fortalecen al reconocimiento del autoestima, se refiere al reconocimiento hacia la propia persona, el logro particular y el respeto de los demás.

5. Necesidad de autorrelación: se refiere a las necesidades internas, las cuales son: desarrollo espiritual, moral y la búsqueda de una misión en la vida.

Referencia:  psicología y mente,Boeree, George. (2003). Teorías de la personalidad, de Abraham Maslow. Traducción: Rafael Gautier. https://psicologiaymente.com/psicologia/piramide-de-maslow

Tarea no.3

FODA PERSONAL

Es una herramienta que permite identificar las fortalezas, oportunidades, debilidades y amenazas de una empresa, pero también, de uno mismo.

Se podrá saber si uno:

EN LAS FORTALEZAS

• Pone empeño en las actividades que uno mismo se propone.
• Si se es responsable.
• Amigable, empático y tolerante.
• Si uno ve las cosas buenas de la vida y es positivo ante ella.
• En su trabajo da todo de sí para mejorar o emprender en ella.
• Se le hace fácil liderar.

OPORTUNIDADES

• Obtiene apoyo de la familia y amigos .
• El país favorece su crecimiento personal y profesional.
• Accesos a nuevas tecnologías.

DEBILIDADES

• Se retrae o es fácil para distraerse.
• No pensar bien las cosas antes de hacerlas.
• Indeciso , no tomar decisiones rápidamente.
• Egoísta.
• No saberse comunicar con los demás.
• No ser arriesgado.

AMENAZAS

• Calles inseguras.
• Políticas con incertidumbres.
• Problemas políticos.
• Política inestables .
• Problemas entre países.

Tarea no.2

Características que definen la personalidad 

Cada persona tiene una personalidad y es lo que nos hace únicos, al nacer no contamos con una personalidad, solo tenemos cierta orientación a ser de una u otra manera, lo cual se puede determinar por medios de los genes, temperamento lo cual se configura con las experiencias vividas y que da lugar al carácter. El carácter y temperamento delimitan la personalidad. 

-temperamento: parte de la personalidad que viene determinada genéricamente por lo cual es inevitable y no se puede cambiar. 

-carácter: se refiere a los comportamientos y reacciones que se han desarrollado y se convierte en hábitos, este si puede modificarse. 

Existe un modelo de 5 grandes rasgos de personalidad, el cual trata de la combinación de estos mismos. Los rasgos son: 

-aperturas a nuevas experiencias: Este rasgo indica si la persona esta dispuesta a vivir nuevas experiencias o no, lo cual quiere decir que si lo hace se considera una personas abierta y las que no están dispuestas a vivir nuevas experiencias son personas mas cerradas, lo cual quiere decir que sus intereses son mas convencionales. 

-Extroversión o sociabilidad: Indica si la persona es extrovertida lo cual lo convierte en mas sociable y si no lo es indica que lo es menos y que disfruta mas de la soledad. 

-Responsabilidad: Indica si la persona esta centrada o no con sus metas y objetivos, lo cual quiere decir que si la persona es responsable es capaz de controlar sus impulsos y lograr sus metas, por lo contrario una persona irresponsable es alguien impulsivo y no logra cumplir con sus metas y objetivos. 

-Amabilidad: Indica si la persona es empática y muestra colaboración con las demás, las personas empáticas suelen ser amables y cooperan con otros, en el caso contrario suelen ser personas menos amables y criticas, lo cual no cooperan con las demás. 

-Estabilidad emocional: Hace referencia a la manera de enfrentarse a los problemas de la vida, lo cual pueden ser personas que mantienen un estado de animo estable y encontrar soluciones, en el caso contrario son personas que varían sus estados y no suelen encontrar soluciones tan fácil. 

Referencia: Celia Rodriguez Cruz, psicologa clinica sanitaria,http://www.hacerfamilia.com/psicologia/personalidad-caracter-temperamento-psicologia-20170330142648.html 

Tarea no. 1

Definición de desarrollo humano: 

es un paradigma de desarrollo que va mas allá del aumento y disminuciones de los ingresos de un país. Comprende la creación de un entorno en el que las personas pueden desarrollar su máximo potencial y llevar adelante una vida productiva y creativa de acuerdo con sus necesidades e intereses. las personas son la verdadera riqueza de una nación y es por eso que el desarrollo también incluye ampliar las oportunidades para que cada persona pueda vivir en una vida que lo valore. El desarrollo no es solo económico, pues solo es un medio para que las personas tengan mas oportunidades.